Collège Gilbert Cousin

Juil 05

🎶 Retour sur le concert de chorale du mardi 1er juillet 2025 🎭

Classé dans Arts et culture, Chorale, Education Musicale

Mardi 1er juillet, le Théâtre Charles Vauchez de Censeau a fait le plein à deux reprises pour applaudir le travail des élèves du collège Gilbert Cousin.
À 13h devant leurs camarades, puis à 20h devant leurs familles, 46 choristes et 13 comédiens ont présenté le fruit de toute une année de travail.

Chants et scènes théâtrales se sont succédé dans une ambiance chaleureuse, malgré la chaleur caniculaire. Les élèves ont su transmettre leur énergie et leur enthousiasme, offrant au public un spectacle vivant et émouvant.

Un bel article paru dans Le Progrès revient également sur cet événement, saluant l’engagement et le talent des élèves. ▶️ Retrouvez l’intégralité du spectacle sur YouTube 🎥

Félicitations à tous les participants pour ce beau moment partagé ! 🎤🎭

Juin 25

Un court métrage engagé contre le harcèlement

Classé dans Arts et culture, Éducation à la santé et à la citoyenneté, Education Musicale, Parcours éducatifs

Dans le cadre du travail mené en cours d’éducation musicale sur le lien entre la musique et les images et dans le prolongement des actions de sensibilisation à la citoyenneté, Marilou, Lyra et Léna, élèves de 3e2, ont réalisé un court métrage pour dénoncer le harcèlement scolaire.

De l’écriture du scénario au montage final, elles ont géré l’ensemble du projet avec sérieux, créativité et engagement.

Ce travail a permis de développer de nombreuses compétences transversales :
🎬 Écriture scénaristique et narration visuelle
🎥 Tournage et techniques audiovisuelles
🧠 Réflexion citoyenne et sensibilisation à une problématique sociale
🤝 Coopération et travail en équipe

Un grand bravo à Marilou, Lyra et Léna pour ce projet fort, porteur de sens et de valeurs citoyennes.

Juin 25

🎤 Concert de la chorale – Mardi 1er juillet 2025 🎶

Classé dans Arts et culture, Education Musicale

La chorale du collège Gilbert Cousin ainsi que l’atelier théâtre sont fiers de vous présenter leur spectacle de fin d’année, fruit de plusieurs mois de travail, de répétitions et de passion partagée !

📅 Date : Mardi 1er juillet 2025
📍 Lieu : Théâtre Charles Vauchez de Censeau

🕐 Représentation pour les élèves : 13h00
🕗 Concert pour les familles : 20h00

🎟️ Entrée libre – Venez nombreux soutenir nos élèves !

Juin 16

Les Mystères de Nozeroy: récit d’une semaine médiévale riche en événements

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Oyé, oyé,
Bien vagniez dans la première semaine médiévale organisée par le collège Gilbert Cousin de Nozeroy en partenariat avec l’APE, les Amis du Vieux Pays de Nozeroy, la mairie de Nozeroy et les archives départementales du Jura.

Ce 4 juin 2025, damoiseaux et damoiselles des classes de cinquième ont prestement pietonnié dans les rues de Nozeroy à la rencontre des personnages qui ont fait la réputation de notre belle cité comtoise: Gilbert Cousin, Loyse De Savoie… Ils leur en font quérir par moult énigmes la richesse du patrimoine nozérien. Nos jouvenceaux n’ont pas dû se montrer pleutres et de pas s’esbigner pour les résoudre vitement !

(Photo reproduite avec l’aimable collaboration de M. Jacques Ruty)

Le 5 juin, ils ont avoié par matin pour quérir les trésors des archives départementales à Lons : ils y ont eu cognoissance des manuscrits médiévaux et autres trésors.

Le vendredi, ils ont ripaillé et fait bonne pitance à la table du chef Hervé qui leur a concocté un menu pour être francherepue.

Le mardi 10, ils ont été faés en odisant la musique médiévale des troubadours du groupe Xeremia.

Je vous créant que notre jouvence a passé une belle semaine!

Juin 09

Un podcast en 4e pour faire entendre la voix de la chorale !

Classé dans Arts et culture, Education Musicale, Podcast

Dans le cadre du projet mené en éducation musicale autour des métiers de la radio, les élèves de 4e ont produit divers podcasts originaux et engagés. Aujourd’hui, nous vous invitons à découvrir celui de Kimberly et Léonie, élèves de 4e1, qui ont choisi de mettre en lumière l’Option Chorale.

À travers leur projet, elles présentent le fonctionnement de la chorale, les répétitions hebdomadaires, ainsi que le travail mené tout au long de l’année en vue du concert de fin d’année.

?
Un grand bravo à Kimberly et Léonie pour ce podcast aussi informatif qu’inspirant !

Mai 06

Les élèves de 3e formés aux gestes de premiers secours

Classé dans Éducation à la santé et à la citoyenneté, PSC1

Dans le cadre du parcours citoyen et du parcours santé, les élèves de 3e du collège participent cette année à une formation PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1).

Cette formation, encadrée par deux enseignants et deux assistants d’éducation récemment agréés, permet à chaque élève d’acquérir les gestes essentiels de premiers secours, indispensables pour savoir réagir face à une situation d’urgence.
Les élèves apprennent à protéger une victime, alerter les secours, effectuer un massage cardiaque, utiliser un défibrillateur, ou encore intervenir en cas de brûlure, d’hémorragie ou de perte de connaissance.

Cette initiation aux gestes qui sauvent s’inscrit dans une démarche citoyenne forte, et permet aux élèves de devenir acteurs de leur propre sécurité et de celle des autres.

Félicitations à tous les participants pour leur engagement et leur sérieux dans ce temps fort de leur année de 3e !

Mai 01

? Quand le son crée l’image : retrouvailles émouvantes dans le court-métrage d’Enzo, Mathias, Fabian, Alban et Stanislas

Classé dans Arts et culture, Education Musicale

Les élèves de 3e en cours d’éducation musicale ont participé au concours national « Quand le son crée l’image », et ont relevé un défi original : créer un court-métrage à partir d’une bande son imposée, composée cette année par Thomas Dutronc.

Pour Enzo, Mathias, Fabian, Alban et Stanislas, cette musique évoquait une époque révolue, pleine de souvenirs. Ils ont imaginé une histoire de retrouvailles d’anciens amis, mêlant émotion, nostalgie et humour.

Ce projet leur a permis de mobiliser de nombreuses compétences :
? Écoute attentive pour capter l’ambiance sonore,
? Écriture de scénario,
? Tournage et jeu d’acteurs,
? Montage vidéo,
? et une vraie réflexion artistique autour du lien entre son et image.

Une belle expérience de création collective, qui a permis aux élèves de s’exprimer autrement, à travers le langage du cinéma. Bravo à eux pour ce court-métrage sincère et inspiré !

⬇️ Visionner le court-métrage ⬇️

Avr 16

Les 4e se mettent à la radio : un projet de podcast pluridisciplinaire

Classé dans Domaine sportif, Education Musicale, Podcast

Dans le cadre d’un projet mené en éducation musicale, les élèves de 4e ont exploré les coulisses des métiers de la radio en créant leurs propres podcasts. Par groupes de deux, ils ont choisi un sujet qui les inspire, mené des recherches, rédigé un script, enregistré leurs voix, puis intégré des musiques de fond et des bruitages avant de mixer le tout. Un véritable travail de journalistes en herbe !

Ce projet a permis de développer de nombreuses compétences pluridisciplinaires :

? Expression écrite et orale (rédaction, structuration du discours, articulation, intonation)

? Recherche documentaire (sélection et synthèse d’informations fiables)

? Éducation musicale et numérique (enregistrement, montage audio, choix sonores)

? Travail collaboratif (organisation en binôme, gestion de projet)

? Éducation aux médias (découverte des formats radiophoniques et du rôle de l’information)

➜ Pour ce premier article dédié à ce projet, nous vous proposons de découvrir le podcast de Loris et Louison, élèves de 4e2. Passionnés par le sport, ils ont choisi de consacrer leur émission aux activités physiques de pleine nature (APPN). Enrichie d’une interview de M. Zwahlen, leur production témoigne d’un travail sérieux, documenté et dynamique.

Bravo à eux pour cette belle réalisation, et à tous les élèves pour leur engagement dans ce projet original et formateur. D’autres podcasts seront prochainement mis à l’honneur !

Avr 09

Les élèves de 6e explorent les familles d’instruments en musique !

Classé dans Education Musicale

Dans le cadre des cours d’éducation musicale avec M. Fierro, les élèves de 6e ont mené un beau travail de recherche autour des familles d’instruments de musique. Ce projet a été réalisé en partenariat avec Mme Bailly, professeure documentaliste, qui a accompagné les élèves dans leurs recherches au CDI.

L’objectif ? Mieux comprendre l’organisation d’un orchestre symphonique et identifier les différentes familles d’instruments (cordes, vents, percussions…). En tâche finale, les élèves ont conçu des affiches pédagogiques représentant chacune de ces familles, avec soin et créativité.

Ces affiches sont actuellement exposées au CDI jusqu’aux vacances de printemps. Elles témoignent du sérieux et de l’implication des élèves dans ce projet mêlant recherche documentaire, arts visuels et éducation musicale.

Un grand bravo à nos jeunes musiciens en herbe !

Mar 17